抱井 尚子（Kakai Hisako）

21世紀の大学教育における批判的思考教育の展望 - 協調型批判的思考の可能性を求めて

第63号 論説 129 - 155

ポスト論理主義モデルの批判的思考とその実現形態について － 相補代替療法の使用をめぐる医療的意思決定からの考察 －

第66号 論説 71 - 110

Multivoicedness in Bioethical Arguments about Cancer Disclosure in Japn: A Narrative Analysis Using a Sociocultural Approach

第78号 論説 179 - 209

「がんになった人の気持ちがわかる？」―ポジショニング理論でみる「がん患者」と「非がん患者」間のコミュニケーション―

第82号 論説 121 - 160 (共著: 岡部 大祐)

Evanoff, R.J."Bioregionalism and Global Ethics: A Transactional Approach to Achieving Ecological Sustainability,　Social Justices, and Human Well-being"(Routledge 2011)

第88号 書評 245 - 253

理論からストーリーへ―構成主義的グラウンデッド・セオリー法とは―

第94号 論説 43 - 71

構成主義的グラウンデッド・セオリー・アプローチを用いた分析事例―二つの視点・二つの理論―

第96号 論説 25 - 57 (共著: 末田 清子, 沖潮（原田）満里子)

グローバル系学部学生のグローバルキャリア志向とその変容プロセス―TEAによる質的研究主導型混合研究法をもちいて―

第105号 論説 55 - 98 (共著: 中川 久美子)